El rincón del Quijote

  Hoy hemos hecho una sesión temática muy divertida que nos ha permitido trabajar un sinfín de conceptos ortográficos y gramaticales del temario. Para ello, simplemente hemos necesitado de unas cuantas hojas de papel, un boli, tijeras y una cartulina. Como siempre, en las sesiones prácticas, hemos comenzado agrupándonos en equipos de trabajo. Cada uno de ellos ha tenido que recortar distintos papelitos (un total de 30 por grupo) y poner las palabras que quisieran en los mismos, sin saber cual era la finalidad real de lo que estaban haciendo. Finalmente, los seis grupos han llevado sus papeles hasta una caja de cartón ubicada en el centro de la clase. Tras hacer el recuento, nos hemos dado cuentas de que hemos logrado reunir un total de nada más y nada menos que 180 papelitos 😟 (y por tanto 180 papeles). Después, se han ido sucediendo una serie de actividades que han girado en torno a estos recortes hechos por los alumnos. En la primera actividad, cada grupo ha debido coger 30 pape...

  La lista de Spotify que creamos hace unas sesiones está resultando ser todo un éxito. Ahora las clases de teoría se hacen mucho más amenas gracias a la atmósfera que consigue crear. Además, el otro día la pusimos por primera vez de fondo en el periodo que dedicamos todos los viernes al plan lector de la asignatura. Esta actividad, que llevamos a cabo los últimos 20 minutos de todas las sesiones de los viernes, consiste en leer de forma colectiva un libro recomendado para la edad de los alumnos. En nuestro caso, estamos leyendo El Juramento de las Tres Jotas , una obra preciosa que trata sobre dos jóvenes que hacen todo lo imposible para salvar una parra del campo de sus abuelos.  Desgraciadamente, todo lo bueno tiene un final (esperemos que feliz 😁) y el pasado viernes, acabamos con mucha tristeza el libro, que nos ha causado a todos sensaciones muy positivas. Ahora tocaba el momento de valorar el libro, sus historias, sus personajes, su estilo lingüístico y de reconocer el...

  ¡Menudos días más locos estamos pasando! Estamos a una sola sesión de acabar con una divertidísima secuencia de clases muy distintas y especiales que comenzamos la semana pasada. El objetivo de esta actividad no es otro que acercarnos al maravilloso mundo del teatro. ¿Qué buscamos exactamente? Organizar nuestro propio festival de teatro escolar gracias a nuestras propias creaciones. Para ello, hemos seguido un proceso muy largo... primero, hemos elegido el tema, luego hemos ideado las tramas, los personajes y los escenarios, hemos confeccionado el atrezo para la obra... En definitiva, un sinfín de cosas. Primero, decidimos el tema de nuestra obra Tras estudiar en la clase teórica de la semana pasada qué es el género narrativo del teatro, sus subgéneros y cuáles son las características y partes que tiene una obra de teatro, nos toca ponernos en la piel de un guionista. Nos organizamos en grupos y debatimos sobre qué tema nos gustaría escenificar la obra. Hay muchas opciones y para...